本報訊 （記者 閆智）3月10日至13日，省政協教育科技委員會組織部分委員和專家，圍繞“加強中小學生心理健康教育”議題到銅川、延安兩市開展專題調研。省政協教育科技委員會主任薛建興帶隊。
調研組一行先后來到銅川高新實驗學校、王益區紅旗街小學、延安市12355青少年服務臺和延安實驗中學等地，實地考察心理咨詢室設施配備情況，與心理教師深入交流，聽取服務臺工作情況介紹，詳細了解各學校在心理健康教育課程設置、專業師資配備、心理咨詢服務開展等方面情況。
調研組表示，要加大對心理健康教育師資的培訓與引進力度，保障課程有效實施，同時完善家校合作機制，形成教育合力。要多開展心理健康社團活動和心理健康知識講座，為學生搭建互助交流平臺，營造積極健康的校園心理氛圍。要加強防御機制建設，定期開展學生心理健康篩查，提前預判高發問題，制定針對性預案，將心理危機消除在萌芽狀態，做到早發現、早干預，全方位筑牢學生心理健康的堅固防線。
